Модуль 9, рефлексія.

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання- визначити посильні для учня цілі і завдання давати відповідно до його знань.